EL BONO VACACIONAL: PICADA DE CULEBRA
El pago del bono vacacional ha sido tema repetitivo en las redes
sociales como Facebook, twitter así como en este pequeño blog donde hemos
dado cabida a las inquietudes de los docentes de Venezuela.
Y ha sido tema por la forma tan
oscura, ambigua y peligrosa que el MPPE maneja los lapsos de pago de los docentes. Por
ejemplo: todos sabemos que el contrato colectivo reza que el pago del bono
navideño deberá pagarse antes del 15 de diciembre y se pagó, en el 2011, mucho después, igualmente se sabe del retraso
que tiene el MPPE con los docentes que
tienen hasta 3 años sin cobrar.
En este contexto, y sabiendo que la posibilidad de que el gobierno nacional
se retrasara con el pago, y las consecuencias que ello traería a los
presupuestos golpeados del gremio docente, los maestros se apresuraron a reclamar anticipadamente el
pago de Bono Vacacional a través de los
diferentes medios de comunicación antes señalados.
LA PROTESTA VIRTUAL SUPERA LO CONCRETO
Ahora bien, esta especie de protesta adelantada tuvo una característica muy
especial: Fue capaz de sobre pasar a las estructuras tradicionales de protestas
de reivindicaciones sociales como lo son los Sindicatos, los periódicos, la televisión
y la radio. La protesta que por llamarla
de alguna manera, se manifestó fuertemente en el Facebook y el Twitter,
haciendo tanta bulla que hizo que el
patrono tomara decisiones necesarias para contrarrestar la gran cantidad de
opiniones adversas al gobierno, más allá o no que se respalde a la gestión del
presidente Chávez.
Pero lo increíble de todo es que no hubo un movimiento ordenado,
sistematizado de lucha, algo así como los movimientos de los Indignados de
España o la primavera Árabe, estamos en un momento de la historia donde la
Guerra o las peleas van más allá de las
armas, se dirimen en la red, en la fuerza de una idea y de una gesta que se
vuelve una bola de nieve cayendo por la
montaña fría.
LA TIMIDA RESPUESTA, BRAZO TORCIDO
Esta respuesta se materializó de forma un poco lenta y presionada por la necesidad avasallante de
reducir el efecto de la protesta. La
misma Ministra en un primer momento respondía en su twitter @hansonMaryann de forma genérica, sin dar una
respuesta contundente, como si el clamor
de los docentes fuera una simple y pícara reclamación, pero en
el transcurrir de los días se dieron cuenta de que la protesta había alcanzado
visos superlativos y que era necesario estudiar mejor la situación.
Esta respuesta se dio apenas el fin de semana corriente, entre el 27 y el 29 de julio de 2012, cuando tuvo que
responder de forma concreta las inquietudes de los tuiteros que a cada momento le pedían una respuesta clara
y definida y ella muy políticamente, sin perder su majestad, respondió las
inquietudes: negó que el pago fuera en 3 partes, que se iba a cancelar este bono en julio y que el
pago sería en un solo monto o sea, los 78 días sin
fraccionamientos. De igual manera el Sindicato Afecto al Gobierno, Sinafum, comenzó
a dar declaraciones a los diferentes medios de comunicación regionales y a sacar información en su página de Facebook de
que el pago se haría de forma completa y antes de agosto, cuando en días
anteriores señalaba que la primera semana del mes de agosto pagarían los 28
días restantes.
MOVER LA ESTRUCTURA, #MINISTRAMATAVOTO
En ese mismo sentido la Sala Situacional del MPPE, a través de su twitter
comenzó a sacar un documento sin firma ni sello, en el cual explicaban detalladamente los pagos que el MPPE había
hecho a los diferentes gremios: obreros y administrativos, además llamando a
los docentes que no hicieran eco de rumores desestabilizadores, como si se
tratase una componenda para tumbar a un
gobierno.
La lección de todo lo ocurrido en estos últimos 15 días es realmente
interesante, la fuerza del gremio docente no se mide en la gran cantidad de personas que se movilizan en huelgas o marchas frente al edificio del
Ministerio de Educación, sino en la
matriz de opinión que generan estos 700 mil trabajadores, en el efecto
electoral que puede acarrear al gobierno una mala gestión en el pago de sus
derechos laborales, amén de las presiones políticas a las cuales son sometidos en todo el año escolar.